钢琴那些事,条条在理!
不要跟风换琴
尤其学生党,你有钱天天买钢琴放一屋子没人管你。。。
学生党本来就靠父母养,自己没学出个什么样,看到别人的好钢琴就非得哭着闹着换。
有那个心思不如好好练琴,宝丰路钢琴培训,要么就算给你几百万的钢琴,你也弹不出那效果。
弹琴要走心,不要忽视基本功的训练,不要弹琴不带耳朵。基本功不说了大家都懂,每天要坚持练习。弹琴一定要听!不听你怎么知道自己弹得怎么样?总说要慢练琴,慢不光是速度慢,还有给自己一个时间去仔细听弹出来的音乐。平时也多听听各位大师弹的,听不出来不要紧,关键是你得去做这件事。
学习态度要谦虚,不要觉得那个说自己弹得不好的人真的弹得不好。(学霸永远说自己考不好来着)还有自己不练琴,别赖老师教的不好!自己不用心,神仙也没招!没有一首曲子是弹对了音符就完成的… 音符对了节奏呢?节奏对了力度记好表情术语呢?踏板呢,速度呢,触键,指法,奏法,音乐情绪,感情的表达,总之事情多着呢?对某个作曲家偏爱是可以的,但是不要...呃...举个例子:“我喜欢贝多芬我就天天弹,不喜欢巴赫就死都不碰这种。”所有音乐家(起码那几个很牛叉的大神应该都弹弹吧),所有时期的音乐家的作品都应该有所接触(不是所有作品)。
学琴路上的那些站点,你到哪一站
作曲 (Compolsing)
当有了在人前演奏的信心与能力,人便会想更进一步去创作自己的音乐。作曲无疑必须有乐理尤其和声的知识。对不同曲目的涉猎以便写出特定气氛的乐章。须有一定的演奏经验,才能边写边试自己创作的效果,才可以写出各种程度的琴手能力范围内,能取悦听众的乐曲。也必定须要音准和视奏,在没有乐器的地方也能写出音符。
即兴 (Improvision)
当作曲的能力去到一定程度,假期钢琴培训,写曲子已成为本能的一部份。这种能力发展至完熟,便能在未事先写作及练习的情况下,对着琴随手弹奏出符合和声而吸引人的曲子。越是高手,越是能在这即兴的过程中同时加插自己想要的效果。当一个人的琴之路能走到此,相信已是人琴合一的终境界了。
教学 (Teaching)
学而优则教,每一位音乐教师都是将自己多年的积累,传授给新一代。
在以上的不同的阶段获得超凡的技艺时,当然能薪火相传教后下一代的人l好。只是,上述技能很大程度上是透过练习成为本能,很多人根本就忘记了如何获得这种本能。他们只能在表现自己超凡技艺的同时,一边概叹新一代人不如自己。教学是一种独立于以上任何一种技术的技能,必须理解初学者的心态,与及熟悉不同练习方法的效果。
不是每一个人都会走遍每一阶段。至少,本篇可提供一个蓝图看往后的路有什么内容,希望大家都能在琴路上找到自己想要的。
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